2027.jpg

Mer plats!..Ammattikoulujen sukupuolinormit remonttiin..Project 3..Project 3

 

Förändring av könsnormer i yrkesskolan..  ..  ..  ..

....

Yrkesutbildningen i Finland är fortsättningsvis könssegregerad, visar Statistikcentralens rapport från 2016. Är det ett fritt val att som kvinna välja en traditionellt kvinnodominerad bransch och som man välja en traditionellt mansdominerad bransch? Eller är det något annat som styr valet? En uppdelning enligt kön syns redan i grundskolans ämnesval och fortsätter genom hela andra stadiet ända upp till den lägsta av den högre nivån.

Normer om kön lever starkt i vårt samhälle. En uppdelning enligt kön syns redan i grundskolans ämnesval och fortsätter genom hela andra stadiet ända upp till den lägsta av den högre nivån. Det finns otaliga oskrivna regler om hur en som kvinna eller man, flicka eller pojke ska se ut, tala och bete sig. De som bryter dessa normer bereder väg för ett fler sätt att kunna vara och uttrycka sig själv, men detta tas inte alltid positivt emot, inte heller inom skolan. Forskning visar att de som bryter mot könstraditionella val på yrkesskolan är också de som möter motstånd och hoppar av utbildningen i större grad än andra. Speciellt gäller detta flickor, eftersom ifrågasättande av flickors kompetens och intresse för traditionellt manliga yrken ifrågasätts i högre grad än tvärtom under studietiden, men också på praktik och i arbetslivet. Pojkar söker i lägre grad till kvinnodominerade yrkesutbildningar än flickor, trots att mycket talar för att de är både önskade och välkomna.

Utbildningsanstalterna bör vara föregångare inom jämställdhetsfrågor, eftersom de utbildar framtidens samhällsaktörer. De olika skolorna skapar jämställda praktiker och en mer inkluderande atmosfär för dem som ska in på arbetsmarknaden. Genom detta utvecklar de arbetslivet. Jämställdhet inom utbildningen går inte att nå i en handvändning, men utan en jämställd utbildning, finns inte ett jämställt samhälle.

Projektet Mer plats! arbetar med att skapa plats för fler och mer trygga normbrytande sätt för flickor, pojkar och icke-binära. Projektet vill synliggöra och bryta uteslutande normer vad gäller kön, sexualitet och könsuttryck. Både unga eller äldre ska kunna välja en utbildning enligt det egna intresset istället för en yttre förväntning. Varje studerande ska kunna känna sig trygg och välkommen både i skolan och under de långa praktikperioderna på olika arbetsplatser.

Från augusti 2018 har vi anställt Virve Savoila som projektledare. Hon kommer att intervjua jämställdhetsansvariga i de olika yrkesinstituten och utgående från läroanstalternas behov skapa olika utbildningsinsatser riktas till pedagoger och annan skolpersonal. Utbildningsinsatserna har som syfte att stöda yrkisreformen med ett starkt jämställdhet och likabehandlingsperspektiv. Några föreläsare kommer också att arbeta inom projektet.

Vi samarbetar med projektet Tasa-arvoa ja reformia som koordineras av Haaga-Helia Ammatillinen opettajakorkeakoulu och samlar och stöder alla finska yrkeslärarutbildningar i Finland.

Vi vill gärna bygga ut vårt nätverk av personer som jobbar inom yrkesutbildning som vill arbeta med jämställdhets- och likabehandlingsfrågor. Kontakta oss gärna för intresse eller frågor kring projektet på adressen virve.savoila@ekvalita.fi.

Vi tackar Undervisnings- och kulturministeriet som finansierar projektet.

..

Tilastokeskuksen raportti vuodelta 2016 kertoo, että ammattikoulutus Suomessa on edelleen sukupuolieriytynyt. Onko naiselle vapaa valita perinteisesti naisvaltainen ala ja onko miehelle miesvaltaisen alan valinta vapaa? Vai onko olemassa jotain muuta, joka ohjaa valintaa?

Sukupuolinormit elävät vahvasti yhteiskunnassamme. Sukupuoleen perustuva jako on esillä jo peruskoulun valinnaisissa aineissa ja jatkuu toisen asteen koulutuksessa aina alimmalle korkeamman koulutuksen tasolle. Yhteiskunnassamme on lukuisia näkymättömiä sääntöjä siitä, miltä naisen tai miehen, tytön tai pojan tulee näyttää, miten heidän tulee puhua ja käyttäytyä. He, jotka rikkovat näitä normeja, laajentavat olemisen ja itsensä ilmaisemisen mahdollisuuksia. Normien rikkomista ei aina kohdata myönteisesti, ei myöskään koulussa. Tutkimusten mukaan he, jotka rikkovat perinteisiä sukupuoleen perustuvia valintoja ammattikoulussa, kohtaavat vastustusta ja myös keskeyttävät opintonsa useammin, kuin muut. Tämä koskee erityisesti tyttöjä, koska tyttöjen pätevyyttä ja kiinnostusta perinteisesti miehisiä ammatteja kohtaan kyseenalaistetaan enemmässä määrin, kuin päinvastoin. Tämä koskee myös työnharjoittelua ja työelämää. Pojat hakeutuvat vähemmän naisvaltaisiin ammattikoulutuksiin, vaikka moni seikka kertoo siitä, että he ovat sekä toivottuja ja tervetulleita.

Koulujen ja oppilaitosten pitää olla edelläkävijöitä tasa-arvokysymyksissä, koska ne huolehtivat tulevaisuuden yhteiskunnan rakentajien kouluttamisesta. Korkeakoulut ja oppilaitokset luovat tasa-arvoisia käytäntöjä ja suvaitsevaa ilmapiiriä työmarkkinoille valmistuville ja täten kehittävät työelämää. Koulutuksen tasa-arvo ei synny hetkessä. Ilman tasa-arvoista koulutusta ei ole tasa-arvoista yhteiskuntaa.

Ammattikoulujen sukupuolinnormit remonttiin-hanke työskentelee luodakseen tytöille, pojilla ja muunsukupuolisille turvallisia ja erilaisia tapoja purkaa normeja. Hanke haluaa tuoda esille ja purkaa poissulkevia normeja koskien sukupuolta, seksuaalisuutta ja sukupuolen ilmaisua. Sekä nuorten että vanhempien tulle pystyä valitsemaan koulutus oman kiinnostuksen mukaan ulkoisen odotuksen sijasta. Jokaisen opiskelijan tulee pystyä tuntemaan itsensä tervetulleeksi ja turvalliseksi sekä koulussa että pitkien työharjoittelujaksojen aikana.

Elokuusta 2018 lähtien olemme palkanneet Virve Savoilan hankepäälliköksi. Hän haastattelee ammattikoulujen tasa-arvovastaavia ja luo oppilaitosten tarpeiden perusteella eri koulutuskokonaisuuksia pedagogeille ja muulle kouluhenkilökunnalle. Koulutuskokonaisuuksien tarkoitus on tukea amisreformia vahvalla tasa-arvo- ja yhdenvertaisuusnäkökulmalla. Muutama luennoitsija tulee myös työskentelemään hankkeen puitteissa.

Teemme yhteistyötä Tasa-arvoa ja reformia-hankkeen kanssa. Tämä hanke on Haaga-Helian Ammatillisen opettajakorkeakoulun koordinoima ja se kokoaa sekä tulee kaikkia ammatillisia opettajakoulutuksia Suomessa.

Haluamme mielellään laajentaa verkostoamme henkilöistä, jotka työskentelevät ammattikouluissa tasa-arvo- ja yhdenvertaisuuskysymysten parissa. Jos tämä kiinnostaa tai sinulla on muita kysymyksiä koskien hanketta, saat meihin yhteyden osoitteesta virve.savoila@ekvalita.fi.

Kiitämme Opetus- ja kulttuuriministeriötä hankkeen rahoittamisesta.

..

In English

..

Auf Deutch

....